23-24 января 2024 года в рамках Дней Государственного музея «Смоленская крепость» в Национальном музее Республики Татарстан проходит цикл просветительских встреч, посвященных крупнейшей кирпичной крепости мира – Смоленской крепостной стене. В программу форума входят экскурсии, лекции, творческие встречи и мастер-классы от смоленских музейщиков.
С декабря прошлого года в Казани экспонируется выставочный проект музея «Смоленская крепость» «“Ради благоденствия Империи”: путешествие Екатерины II в Крым». Цикл просветительских встреч продолжает направление музейного продвижения регионального культурного наследия и укрепления российской государственности.
Тематические экскурсии, посвященные императорскому Таврическому вояжу 1787 года, по выставке проведет главный научный сотрудник музея «Смоленская крепость», кандидат исторических наук, доцент Демьян Валуев. Экскурсанты узнают, какие крепости императрица увидела на своем пути. Так городская крепость в Смоленске соседствует на императорском маршруте с валом в Перекопе, строительство которого относится к античным временам. Экспозиция дает возможность ощутить размах империи, оценив фортификационное наследие России.
Методист музея Ирина Пашкова расскажет о строительстве Смоленской крепости, для создания которой потребовалось более ста миллионов кирпичей, и познакомит с гончарным и кирпичным производством в Смоленске в XVII веке. На практической части участники встречи сами изготовят памятный сувенир – распишут красками керамическую заготовку крепостной башни.
В обороне Смоленска от войск Сигизмунда III в 1609–1611 годах участвовали стрельцы и пушкари. Продемонстрирует реконструкции стрелецкого вооружения и исторического военного костюма и расскажет о стрелецком мире России на лекции-показе экскурсовод музея «Смоленская крепость» Дмитрий Балыбин.
Сотрудники музея «Смоленская крепость» поделятся с казанскими музейщиками опытом музеефикации фортификационных объектов и создания музейной экспозиции в крепостных стенах и башнях XVII века, развития разных форматов музейной работы, а также обсудят вопросы, касающиеся музейной педагогики, волонтерских и инклюзивных программ, интеграции с образовательными учреждениями.
